指先の巧緻性は脳の発達に影響する

ファーストクラスの子育て®

心の子育て右脳教育

岩永リタです。

 

ご覧いただきありがとうございます。

 

 

幼児コース0,1,2歳児クラスでは

必ず『指先のトレーニング』が出てきます。

 

幼児向けの教室ならば

必ず出てくるものです。

 

握る。つまむ。貼る。はがす。積む。結ぶ。

はじく。押す。引っ張る・・・

 

指先というのは

実にいろんな動きをしていますね。

 

指先を

細かく

思い通りに動かせるようにトレーニングをすることが大切です。

 

日々意図して使わなければ、

巧緻性は上がりません。

 

指先の器用さと、

頭の回転はリンクします。

 

指先の巧緻性が上がるにつれ、

子は早口になり

語彙も増えてきます

 

初めはうまくできなくても

根気よく練習して

細かい作業ができるようにしてあげましょう。

 

そのためには、グッズが必要なんです。

 

おもちゃや教材を上手に利用してください。

SHICHIDA栗東教室 

↑これは「ひもとおし」の教材。

 

 

0歳児には

「コップがさね」や「ゆらりんタワー」がちょうどいいのです。

教室では『必須教材』としてリストアップしてきたのですが

『必須』と言われるまでもなく

必要なものです。

 

親の好みでおもちゃを選んでしまいがちですが

目的をもって選んで下さい。

 

レッスンで使っているものは

すべて良質なものばかりです。

 

もし講師から何かおすすめを受けたら

 

「あなたのお子さんには今これが

どうしても必要なんですよ」

 

という心からのお願い、と思ってください。

 

裏を返せば、

「できていませんよ」

「劣っていますよ」

「遅れていますよ」

「不安要素ですよ」

という意味です。

 

良質の教材を揃えるのも

「環境設定」の一環です。

 

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