指先の巧緻性は脳の発達に影響する
ファーストクラスの子育て®
心の子育て右脳教育
岩永リタです。
ご覧いただきありがとうございます。
幼児コース0,1,2歳児クラスでは
必ず『指先のトレーニング』が出てきます。
幼児向けの教室ならば
必ず出てくるものです。
握る。つまむ。貼る。はがす。積む。結ぶ。
はじく。押す。引っ張る・・・
指先というのは
実にいろんな動きをしていますね。
指先を
細かく
思い通りに動かせるようにトレーニングをすることが大切です。
日々意図して使わなければ、
巧緻性は上がりません。
指先の器用さと、
頭の回転はリンクします。
指先の巧緻性が上がるにつれ、
子は早口になり
語彙も増えてきます。
初めはうまくできなくても
根気よく練習して
細かい作業ができるようにしてあげましょう。
そのためには、グッズが必要なんです。
おもちゃや教材を上手に利用してください。
↑これは「ひもとおし」の教材。
0歳児には
「コップがさね」や「ゆらりんタワー」がちょうどいいのです。
教室では『必須教材』としてリストアップしてきたのですが
『必須』と言われるまでもなく
必要なものです。
親の好みでおもちゃを選んでしまいがちですが
目的をもって選んで下さい。
レッスンで使っているものは
すべて良質なものばかりです。
もし講師から何かおすすめを受けたら
「あなたのお子さんには今これが
どうしても必要なんですよ」
という心からのお願い、と思ってください。
裏を返せば、
「できていませんよ」
「劣っていますよ」
「遅れていますよ」
「不安要素ですよ」
という意味です。
良質の教材を揃えるのも
「環境設定」の一環です。
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