レッスンでの子どもの態度の中の「メッセージ」に気づける講師が、優秀な講師だと思います。

七田式・滋賀代表ブログです。

ご覧いただきありがとうございます。

さて、

今日はこんなお話です。

七田のレッスンをしていると、

子どもたちは

実に様々な姿を見せてくれます。

そのうちの一つが、

「教材を返さない」

というものです。

講師は、

その時、

子どもの精神年齢や、母子関係や

おかれている状況をとっさに判断して

一瞬で対応を考えなければなりません。

・そのまま触らせておくのか、

・無理やりにでも返す方向へ導くのか、

・別の教材を出して「交換」するのか、

・時間を区切ってお約束をするのか、

・あるいは、別の選択肢か。

講師はレッスンの間、

ぼんやりしている時間は1秒もありません。

特に、

1～2歳クラスで

「教材を返さない」

が、よくあります。

七田式・滋賀の教室では、

「教材を返さない」

ということが起きた時どうするかというと・・・

「なぜ、返せないのか」

「なぜ、返そうとしないのか」

にスポットを当て、原因を探ります。

母子一体が弱くなってきているから、

という場合もあるし、

お母さまはまだ気づいてないけれど、

赤ちゃんができた、ということも

多いです。

何か不満な気持ちが巣くっているのだけれど

言葉が未熟なために

なんと表現すればよいかわからない、

ということもあるし、

とにかく、

なんでもいいから叱られることによって

わ～ん、わ～んと大泣きしたい、

という場合も多いです。

（↑ほんと、これが一番多い。だから講師はわざと泣かせます）

レッスンで、

わが子が「教材を返せない」、という時、

お母さんは困る必要もないし、

「ほかの方に迷惑をかけちゃって」と

肩身の狭い思いをする必要も

ありませんよ。

「なぜ？」

を考えるだけ。

そのきっかけを

レッスンで得られたのだから、

そのレッスンは実は大成功だったのですよ。

七田式・滋賀の教室の講師・スタッフは

みな

子どもからのノンバーバルなメッセージを解読する天才♪です。

波動がキャッチできる、というのも

私たち講師の強みでしょうね。

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七田式・滋賀の2教室

「七田式栗東教室」

「七田式びわ湖大津教室」

では

通室の保護者さまからの声を

ホームページに

久しぶりにまとめて掲載することにしました。

七田式・滋賀の教室に通って

良かったこと

できるようになったこと

成果・効果・実感されていること

入室のきっかけ、決め手、

など・・・

続々掲載してまいります。

保護者の皆様にはご協力いただきまして

ありがとうございます。

まだまだお待ちしています。

「詰め込み」「無理強い」「心を疲弊させる」

というマイナスの印象を払拭して

本当の私たちの思いや、子どもたちの実の姿を伝えたい、という思いからの

取り組みです。

七田式・滋賀の

七田式栗東教室、七田式びわ湖大津教室の口コミを

探しておられる方に届きますように。

★七田式びわ湖大津教室★

通室生アンケート2021/成果・効果

https://shichida-shiga.jp/voice/2021

保護者様の声/口コミ

https://shichida-shiga.jp/voice/student

★七田式栗東教室★

通室生アンケート2021

成果・効果・決め手・口コミ/幼児コース、胎教コース、赤ちゃんコース

https://www.shichida-rittou.jp/voice/2021

通室生アンケート2021

成果・効果・口コミ・評判/小学生現通室生、卒業生

https://www.shichida-rittou.jp/voice/2021age7over