優秀な講師とは?

ファーストクラスの子育て®

心の子育て右脳教育

岩永リタです。

 

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レッスンをしていると、

子どもたちは

実に様々な姿を見せてくれます。

 

そのうちの一つが、

「教材を返さない」「返せない」

というものです。

 

講師は、

その時、

子どもの精神年齢や、母子関係や

おかれている状況をとっさに判断して

一瞬で対応を考えなければなりません。

 

・そのまま触らせておくのか、

・無理やりにでも返す方向へ導くのか、

・別の教材を出して「交換」するのか、

・時間を区切ってお約束をするのか、

・あるいは、別の選択肢か。

 

講師はレッスンの間、

ぼんやりしている時間は1秒もありません。

 

特に、

1~2歳クラスで

「教材を返さない」

が、よくあります。

 

その都度、講師は

「なぜ、返せないのか」

「なぜ、返そうとしないのか」

にスポットを当て、原因を瞬時に探ります。

 

母子一体が弱くなってきているからか?

 

お母さまはまだ気づいてないけれど、

赤ちゃんができたのかな?

 

何か不満な気持ちが巣くっているのだけれど

言葉が未熟なために

なんと表現すればよいかわからないのかな?

 

とにかく、

なんでもいいから叱られることによって

わ~ん、わ~んと大泣きしたい、

という場合も多いです。

(↑ほんと、これが一番多い。だから講師はわざと泣かせます)

子ども自身も自分でよくわからない「負の気分」に嫌気がさしている状態。

 

 

 

レッスンで、

わが子が「教材を返せない」、という時、

お母さんは困る必要もないし、

「ほかの方に迷惑をかけちゃって」と

肩身の狭い思いをする必要も

ありません。

 

「なぜ?」

を考えるだけ。

 

そのきっかけを

レッスンで得られたのだから、

そのレッスンは

実は大成功だったのですよ。

 

うちの教室の講師・スタッフは

みな

子どもからのノンバーバルなメッセージを解読する天才♪です。

波動がキャッチできる、というのが

何といっても私たちの強みです。

 

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