いいことを思いついた！の続き(Step3)
滋賀県の七田式（SHICHIDA)栗東教室
栗東教室代表blogです。
ご覧いただきありがとうございます。
さて、
昨日の続きです。
いいことを思いつく小学生たちのお話です。
今回はStep3です。
このクラスはStep1の頃から処理能力が極めて高いクラスで
90分の授業の内容を
70分でやり切ってしまうことが多いです。
すると！
すぐにやりたいことを自分たちから申し出てくる。
「なあなあ、せんせい、今日もまた紫の積み木触っていい？いいこと思いついてん。」
「いいよ」
ということで・・・
どうやったら
すべての積み木を使って
高いオブジェができるか、
に挑戦中！
なかなかうまくいかず
試行錯誤を繰り返す子どもたち。
ベースを強化してみたり
向きを変えてみたり
役割を変えたり
いろいろアレンジしてました。
椅子を並べて、脚立代わりにしているの、
分かりますか？
1か月にわたるチャレンジで
やっと納得のいく素晴らしいオブジェができましたよ。
でも・・・
写真が、無い、、、。