英語が話せる＝グローバルに活躍できる人材？

七田式・滋賀

代表ブログです。

ご覧いただきありがとうございます。

昨今

低年齢からの「英語教育」が人気ですね。

確かに、

音の壁ができるまでに、

音の入力として聞かせてあげるのは

大事かもしれません。

けれども、

並行して

日本語はもちろん、

日本の伝統的な風習や風土

四季、食、美しい言葉、作法など・・・

日本の文化、

そして歴史、地理なども

お子さまに伝えて欲しいと思うのです。

子どもたちがこれから生きていくグローバル社会とは

単に

「英語で日常会話ができる」

というレベルの話ではなくて

誰とでも意思疎通ができること、

自分の考えや意志があり自分で判断できること、

歴史や文化・芸術に明るいこと、

社会に貢献したいという意欲があること、

ひとをまとめていくリーダーシップがあること、

徳に生きる生き方を追求していくこと、

このへんに加えて、

自分のアイデンティティーを大切に思い、

大事にしていくことが必要なんじゃないかと

思います。

英語が自由に操れることも大事ですが、

それは、

ほんの入り口に過ぎないということ。

私が学生の頃、

恩師から、

よくこう言われました。

↓

「言語を目的にしてはいけない。

言語は手段に過ぎない。

『伝えたい』

『知りたい』

『仲間になりたい』

がまず先なんだよ。

異国の人に興味を持ち、

文化に興味を持ち、

「知りたいな」

「話したいな」

「友達になりたいな」

こういう外向きの好奇心がなくては

語学を習得する意味はないのだよ。」

と。

＠栗東教室には

英語コースがあります。

淡々と入力をし、右脳左脳連携を経て

出力回路に導くという

七田式の王道のメソッドです。

4年、5年と淡々と続けている子には

しっかり

実力がついているのが

分かります。

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