「認めて」の第1歩

滋賀県の七田式公認教室

七田式栗東教室です。

ご覧いただきありがとうございます。

1５～６年前のお話です。

わが子が七田式教室でお世話になっていたころ、

ちょっとした悩み事があって担当の先生に相談しました。

すると、

｢1日、何にもしないで、子どもさんの様子をぼーっと見ていてごらんなさい。」

と言われました。

それで、すぐ、実践。

自分の用も、家事も、お出かけも全くしないで、

ただただ子どもを見ていた1日。

すると、

いろんな気付きが見えてきたのでした。

自分の今の心の具合とか、わが子の心の動きとか、

そもそも、

ここに私が存在して、

こうしてわが子を見つめる時間を持っていることへの感謝とか、

子どもがここにいてくれる、ということへの感謝とか。

普段は形あるものに気をとられているのに、

形のないもの、

目に見えないものに気づくようになっていました。

「認めて」の実践は、

わが子をじっと見つめることから始まります。

何をしているのか、しぐさ、表情、

細かな変化をキャッチできるようになってくると

「認めて」がうまくできるようになってくると思いますよ。

夏の終わりの一日、

家事も用事も置いといて、

子どもさんをぼーっと観察してみませんか？

何かの気付きがあるはずですから。