「七田式」というと、「学力が育つ」「暗唱がスゴイ」「記憶力がスゴイ」「良い学校に入れる」という印象？

七田式滋賀代表ブログです。

ご覧いただきありがとうございます。

入室相談にお見え下さった方とお話をする中で

いつも感じる

「あること」

があります。

それは何かというと・・・・

私が

心の教育の話をしはじめると、

「あ、ここの七田さんは、

軽いしつけ教室のような感じが

メインなんだな。

しつけのことや、お行儀、

お作法のことを教えてくれる感じで

特に宿題も、暗唱課題もないし、

緩い感じなんだな。

・・・ということは、

学力向上は望めないな。

じゃ、

うちは違うな。

ないない。

違うところを探さないと。

早く、この先生の話終わらないかな。

もういい、もういいってば。

早く終わってよ。

場違いなところへ来ちゃったかも。

勧誘されたらいやだから

不機嫌な顔をしておこう、っと。」

という雰囲気を

醸し出されるお母さまが増えている

ということです。

ちょっと待って。

痩せた土地に生えた、ヒョロヒョロの木に

小さな実がそこそこ生っているのを見て

満足するのか、

肥沃な土地に雄大な大木を育て

じっくりと時間をかけて

大きな実がたわわに生るのを待つのか、

その違いを分かってほしくて話していますのよ。

ヒョロヒョロの木は

台風や嵐が来たら・・・

すぐに折れますよ。

幼少のうちに

認知スキルを伸ばすことばかりしてしまうと

非認知スキルが伸びないということが言われますが、

実際、

日々子どもたちに接している私たちにとって

これは真実だ、と大きな声で言えます。

素直な心が無くなって

屁理屈ばかりコネて

自分さえよければよくって、

こっちが見ていなければ「ズル」をして

間違えることを、ことさらに嫌がって

そのくせ、人の間違いには大きく反応をする。

・・・・・・・・・・

「10歳以降からさらにグングン伸びる子」

「10歳で頭打ちになるだろうという子」

幼少期の関わり方がこの違いを生むということを

知っているから

教室では

何度も何度も

お母さまにお話をしているし、

個別相談にお見えになった方にも

この点を伝えたくてお話をするのですが・・・・

伝わらないことの方が多いです。

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こうなると、こちらもしんどいです。

だから、

先出情報をたくさん出して

先にいろいろと情報を得てもらってから

来室いただくようにしています。

お互いの時間を守るためにも。

お問い合わせの際は、

サイトやブログをチェックしてからご連絡下さい。

「七田式っていいんですか？」

とか

「七田式ってどんなことをするんですか？」

とか

「入室金は無料ですか？」

とか・・・・

対応する時間がありません。

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