プリントが滞った時に子どもに何て声をかけるのか（小学生1.2年生）

ファーストクラスの子育て®

心の子育て右脳教育

岩永リタです。

ご覧いただきありがとうございます。

他教室の先生方からよくいただく質問に

「小学生にプリントを定着させるのが大変」

というものがあります。

小学生になると、学校の宿題もありますし、

そもそも帰宅時刻が遅いですから

幼児の時のように

「毎日プリント3枚をやる」

ということが簡単には継続できず

非常に高いハードルとなります。

ですが、

かといって

結局のところ、

このプリントコース（書くという定着）をしないことには

知能レベルや処理能力が上がりませんから

どうしても継続が必要になってきます。

(これを怠ると、「小さい頃は神童だったが小学生になったら普通」と言われるのですよ）

私の持っているクラスでも

こういうことが起こります。

↓

小学生コースで

日々のプリントを継続できていない子どもが何人も。

特に長期の休みは、

いつもよりも時間があるために

かえって、

ルーティーンが継続できない、

というパラドックスが起きやすいのです。

私たち大人でも

そういう経験があると思います。

時間がたっぷりある連休よりも

忙しくしている日常の方が

料理をちゃっちゃと作れたり

雑巾がけがスキマ時間に手際よくできたりします。

時間が限られているからこそ

その限られた時間の中に隙間を作って

やらなければいけないことを

はめ込んでいくのです。

一部の子どもたちは

見事にその「時間があるからこそできない」という罠にはまってしまうのです。

そういう時ににどのように対応するのか？

私はいつも子どもたちにこう言います。

「絶対にやる」という覚悟さえあれば

どんな状況であっても1枚くらいはできるはずだ、

色々と理由をつけてそれをしないのは

逃げたい気持ちや甘えがあるからだ、と。

そもそも

小さなコツコツを積み上げられない人が

大きな志を達成できるはずがない、ということも

伝えます。

先生は、あなたたちの志を知っている。

だからこそ、志を達成できる力をつけてほしい。

次のレッスンを楽しみにしている、

と。

すると、

「先生、わかった。ぼくが甘かった。

次レッスンに来るときは、必ずやってくる」

「先生、わかった。次のレッスン、楽しみにしててや」

と返事をしてくれます。

7歳8歳は

すでに物事の道理が分かる年ごろです。

「プリントしないといけないでしょ！」

「今日もプリントしてないじゃないの！」

「プリントしなさい！」

という頭ごなしの叱咤激励は一切通用しません。

それどころか

母子関係にヒビを入れるだけ。

「信頼している」という土台の上に

やる気の灯をともし、

子どもの心を動かさないと

子どもは自らの行動を変えることは

まずありません。

（9歳以上の子どもたちにはまた違う対応の仕方があります。）

小学生コースが幼児コースよりもスキルが必要なのは

こういうことです。

子どもたちとの深い相互信頼関係があればこそ、

子どもたちは講師の言葉に応えてくれるんです。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

初回無料個別相談はこちらからお申込みできます

(教室サイト）

栗東、守山、野洲方面の方は

★https://www.shichida-rittou.jp/privateconsult

草津、大津方面の方は

★https://shichida-shiga.jp/trial-form

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

Instagramには新米ママへのエールがいっぱい

https://www.instagram.com/forestplus_mom/

最近、再開していますので、

気軽に無言フォローしてくださいね♪

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

★岩永リタ初の著書はこちらから

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

子育て・幼児教育の専門家掲載中

mbp:京都新聞マイベストプロ

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ファーストクラスの子育て®

■森の中の癒しの教室■七田式栗東教室■

◆七田式栗東教室HP　https://www.shichida-rittou.jp/

●栗東教室長ブログ　https://shichida-shiga07.com/

●英語講師sallyのブログ　https://ameblo.jp/shichidarittou-sally/

●栗東教室Instagram　https://www.instagram.com/shichida_rittou/

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊