蓮の花のイメージトレーニングはいつも感動的

ファーストクラスの子育て®

心の子育て右脳教育

岩永リタです。

 

ご覧いただきありがとうございます。

 

さて、

 

今朝はこんなテーマで書きたいと思います。

 

 

小学生のクラスでの

「イメージトレーニング」

「メンタルトレーニング」

について。

 

 

教室では

プログラムに沿って

 

その日にするイメトレ、

 

って

決まっているのですが、

 

私たち講師は、

 

その日の子ども達の「波動」を見て

 

今日は、これだな。

 

というモノを

一瞬でチョイスして

トレーニングをします。

 

これは、

 

もう、

 

感覚というか、

感じたままというか、

 

マニュアルにはできないです。

 

感覚のマニュアルって難しいね。

 

 

私は

「蓮の花のイメトレ」が好きで、

よく登場させます。

 

泥の中にいる自分が

水面の僅かな光を目指して伸びていく

というイメトレで、

 

周りが

泥の中で、

 

どんなに不平不満を漏らして

いじけたり投げやりになったりしても

 

自分は、

 

目指した光をひたすら一心に見据えて

そこへ向かって邁進していく、

 

というイメトレです。

 

これは、

メタ認知が育っていないことには

なかなかうまくいかない

高度なイメトレであると同時に

 

人は人

自分は自分

 

人を

比べる対象として意識して

人のことば~っかり

気にするのではなくて

 

自分の進むべき道を

ただひたすら

目指して

歩いて行くんだよ、

 

ということを示唆するイメトレでもあります。

 

ウサギとカメの話みたいですね。

 

 

数年前、

 

このトレーニングの後

描き出しの時間をとってみましたら、

 

みんな

一斉に

 

勢いよく描き始めました。

イメトレ描き出し

イメトレ描き出し

イメトレ描き出し

イメトレ描き出し

イメトレ描き出し

こんな感じに見えてたんだ~~~と

とても

感動しました。

 

七田式教育は

 

「イメージの力」を

 

じっくりと大切に

育てます。

 

教室の子どもたちは

 

この、

「イメージの力」が

非常に高いです。

 

保護者の皆様のご理解と導きのおかげです。

 

子どもたちがみな

 

真剣に

 

熱量の高い静寂の中

イメージトレーニングをしている姿

 

見ていて

本当に素敵です。

 

じわ~っと胸が熱くなります。

 

「魂の子育て」

 

って

 

こういう

地道なこと一つ一つの積み重ね

だと思うんです。

 

何年も何年もかかります。

 

1年、2年で完了する話じゃないのよ。

 

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