「正解」の無い遊びをさせるとイメージ脳が動きだす
ご覧いただきありがとうございます。
少し前にも書きましたが
土曜クラスの子どもたちの
右脳を動かすためには
ちょっとした工夫が要ります。
これはStep3の子どもたちの様子ですが、
小学3年生になっていても
こんなことをするのが子どもは大好きです。
この積木を触りたいがために
私（講師）にいろいろと交渉をしてきます。
そして
自分たちで時間を捻出して自由に遊びます。
解答がない遊び、
イメージを形にする遊びをして
両手を動かしていると
右脳が動きやすくなります。
お家でも
プリントをする前に
こんな遊びをさせてあげるといいのですけど・・・
そうも言っていられない、というのが
現状のようです。
一週間に一度の
レッスンの時だけでも
しっかりと右脳を動かすことは意義のあることだなあ、
と思いながらレッスンをしています。
