心の子育ての成果「後始末がきちんとできる」
ファーストクラスの子育て®
心の子育て右脳教育
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（数年前の再掲）
さて、
「七田式を小さな頃から続けたらどんな成果があるのですか？」
という質問を
いただくことがあります。
私が思う「七田式の成果」とは、
○○小合格、
○○中合格、
暗唱がここまで達成！
漢検を○○歳で合格、
コンクール、試験、成績、賞状、金賞受賞・・・・
ではありません。
「心の育ち」や人間性、人間力を求めている教育なので
なかなか
形ある「成果」として見える化できないのが
もどかしいところです。
けれど、
先日、
こんな光景をキャッチして写真に収めました。
小学生step1の子どもたちが
自分たちが使った後の「ひざ掛け」を畳んでそっと戻しておいてくれた場面です。
↓↓
イメトレ中は、
ひざ掛けが必須です。
スカートだと
足元が気になってイメトレに集中できませんから。
「片づけてね」
とか
「元に戻してね」
とか言わなくても
後始末が言われなくてもできる、というのは
心の子育ての成果の一つでしょう。
そして、
こちらは、
高学年コースの女の子の場合。
自分が使っていたお机の下に
こんなにキレイに畳んで片づけてありました。
↓↓
とても感動しました。
「言われなくても後始末ができる子」に育てるのは
簡単そうで
簡単ではありません。
0歳の頃から
親御さんが
コツコツと心育てを丁寧にされ、
言葉がけを適切にされ、
認めてほめて
そして、
学力中心子育てではなく
愛を伝えて心の子育てをされてきたから、こそ、です。
「こら！自分で出したものはきちんと片づけなさい！！！」
と、指示命令で育てられてきた子は
こんな風にはなりませんよ。
「え～、めんどいな」
口をへの字に曲げて
やらされている、という意識でいて
自分で気づいて
自分で「よい」と思うことを躊躇せずにする、
ということが
できません。
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