教室の子どもたちは、なぜ、一般的に『内容が高度で継続が難しい』と言われている「七田式プリント」を継続することができているのか。
七田式・滋賀、代表ブログです。
ご覧いただきありがとうございます。
栗東教室には小学生コースがあります。
先月初めに
「小学生コース」
のオリエンテーションを行い、
次年度の準備が現在着々と進んでいます。
その
小学生コース進級オリエンテーションの中で、
小学生プリントに関してのご質問がありました。
「今のプリント(幼児プリントD）が入学までに終わりそうにない」
というものでした。
「これはね、何度も申しているように、
1年生だから一年生プリント、
2年生だから二年生プリント、
をしなくちゃならない、
というのではないのですよ」
と答えました。
「しなくちゃならない」
と言っている時点で
プリントの方に主導があるでしょう？
違うのよ。
子どもの精神年齢に、プリントを合わせていくのですよ。
主導権はこちらにあって
プリントの方を合わせていくのですよ。
意味わかるかな？
つまり、
小学1年生であっても2年生であっても
精神年齢がそこまで到達していなければ
幼児プリントAやBやCやDをするんです。
私の感覚では
適正なプリントの種類（AとかBとか）と、お子さんの精神年齢は
見事に合致しています。
本当は
プリントのどのあたりをやっているか、によって
クラス分けをしたいくらいです。
「これ、ちょっと違和感があるな」
という進み具合だと
その後、
必ず、
プリントが継続できないことが起きます。
なぜ？
親、あるいは子が無理をしているから、です。
親が
見栄を張って背伸びをするのが一番多い原因です。
「小学1年生」
になっていたとしても
幼児プリントの進み具合や出来具合をみてから
小学生プリントに入るべきなのです。
先へ先へ進むことが
子どもの能力を伸ばすことにつながるのではありません。
また、ついでに‥言っておくと、
私たちは、
算数、国語、右脳、を主要3教科ととらえています。
右脳を省かないでください。
七田の小学生プリントは
かなり手ごわい代物です。
もちろん、幼児プリントも手ごわい代物です。
非常にハイクオリティーです。
だからこそ
これさえコツコツ続けていれば
中学受験の基本が十分に身に付く内容と言えるのです。
当然、
一筋縄に継続できるような内容ではないので
慎重に時期をみていかないと失敗します。
1週間、2週間と空いてしまったら
元の習慣に戻すことはかなりハードルが高いと思われます。
難しすぎてストップしてしまうくらいなら、
1学年、2学年ビハインドのものを楽々継続する方が
力がつきます。
親子バトルが起きるくらいなら
やらない方がマシです。
私たち七田式・滋賀の教室では
お子様の個性と精神年齢に照らし合わせ、
「プリントを最大に生かしお子様の能力を高める進め方」
をお伝えしています。
講師を信じてその通りにしていただけると
結果が出ます。
勝手に我流を突き進まれると責任持てません。
「プリントを最高に大切な取り組み」
と位置付けて、コツコツ継続できるように
「慎重に」プリントを扱っています。
気軽な気持ちでスタートしてもらっては困ります。
(通室の方はね）
この春『プリントデビュー』のお子さまもちらほら。
満を持してのデビューです。
オムツが取れて、卒乳がほぼできていることが
まず
大前提です。
↑これが幼児さんのプリント
↑こちらが小学生プリント。カラーじゃないのです。白黒です。（一部カラーあり）
日々のプリントをコツコツ続けている子が多いクラスは
やはり
伸びが著しいです。
あたり前です。
★★滋賀で七田式教育を受けられる教室は下記2校だけです★★
模倣・類似教室にご注意ください。
魂の教育(七田眞創始)を実施しているのは公認校だけです。
私たちは「おしえる立場」ではありますが、
子どもたちより「上の立場」ではありません。
人と人として、お互いに信頼し、
お互いを尊重し魂を磨き合う仲間だと思っています。
【七田式栗東教室 栗東市上砥山】
◆七田式栗東教室HP https://www.shichida-rittou.jp/
●教室長ブログ https://shichida-shiga07.com/
【七田式びわ湖大津教室 大津市におの浜】
◆七田式びわ湖大津教室HP https://shichida-shiga.jp/
●びわ湖大津教室講師リレーブログ https://ameblo.jp/shichida-biwako/
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