「先生、ハイハイしないのですが・・・」

七田式・滋賀、代表です。

ご覧いただきありがとうございます。

 

数年前の話です。

 

通室されているお母さまが

 

「下の子がハイハイをしないので先生に見てほしい」

 

ということで

11カ月の赤ちゃんを連れていらっしゃったことがありました。

 

いろいろと発達をみせてもらうために

赤ちゃんと関わること4,5分。

 

原因は2つ、と直感しました。

 

そのうちの一つが、

マイナスイメージの暗示です。

 

「ハイハイしない」

「ハイハイしない」

の大合唱に囲まれて

マイナスイメージを自分から作りだしている、と。

 

お母さんのことばは暗示と同じ。

 

赤ちゃんは無意識のうちに

お母さんからかけられた言葉を頼りに

セルフイメージを作っていきます。

 

だから、

マイナスのことばは避けないといけません。

 

 

「○○ちゃん、

今日は○○ちゃんに会えて、先生嬉しかった。

生まれて来てくれてありがとうね。

○○ちゃんは、

もうすっかりおすわりが上手になって、

こんなに身体もしっかりとしてきたね。

自分の足をいっぱい突っ張って、動かして

ハイハイするよ」

 

と、

 

心の中であかちゃんに伝えました。

 

赤ちゃんは「にこっ」っと笑って返事をしてくれました。

 

たぶん、このやり取りを

お母さまは気づかれてはいませんでした。

 

 

翌日、

 

お母さんからご報告。

 

 

「先生、昨日、あれから帰って、

自分からハイハイをしてみようという感じで、

少し、足を突っ張って、動けるようになりました」

 

と。

 

 

「イメージが現実を引き寄せる」

ということを

もっともっと知ってほしいです。

 

 

SHICHIDA栗東教室 金言

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