「先生、今日は朝から、すでに、新しいことを2つも学んだ。とても嬉しいな。」と言った小学2年生

滋賀県の七田式(SHICHIDA)栗東教室

栗東教室代表blogです。

 

ご覧いただきありがとうございます。

 

私は、毎年、

小学生のレッスンをたくさん持たせてもらっています。

 

当教室の小学生コースの子どもたちは全員、

幼児コースから進級した生徒です。

 

幼児の時に開拓したイメージの脳を

自分で自由自在に使えるように

レッスンをするのはもちろんのことですが、

 

「あ、いいこと思いついた!」

とか、

「これはどういうことなん?」

「これはなんでこうなってるの?」

とか、

 

自発的な学びを引きだせるように、ということも

いつも心がけています。

 

だから、

 

時には

テキストから大きく脱線して、

全く別の学びに発展することもあります。

 

受け身で「やらされる」学びなど

結局のところ、

あまり意味をなさない、と思いますし、

 

子どもたちが「知りたい」「教えてほしい」と思ったことを

タイムリーに伝えることが大事だと思うからです。

 

 

そして、

 

ドリルやワークをこなすレッスンならば

家でできるやん、って思うから。

 

 

土曜のStep2クラスは、

非常によく脱線をするクラスです。

「新しいことを知りたい」という欲求が深いクラス、

とも言えます。

 

先日のレッスン時には

「魂」の話と、

何から脱線したのか忘れましたが、

「酸性雨」の話になりました。

 

一通り理解をしてもらった後に

 

Tくんがこんなことを言いました。

 

「先生、今日はぼく朝から二つも新しいことを学んだ、嬉しいな」

 

と。

 

『新しいことを知る、知らなかったことを知る、わかる』

 

これが学びの原点で、

知ることは喜びなんだ、

ということを思い出させてくれました。

 

子どもたちが、ふっと発する言葉は

いつも本質を鋭くついていますね。

 

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【通室生の方へ】

土曜日クラスはお休みが続きます。

火曜~金曜は教室は開いていますので

サプリなど必要な方はお電話の上、ご来室下さい。

お取り置きしておきます。

運動会になくてはならないクエン酸飲料も

たくさんストックしてありますよ。