小学生の高学年コースでの出来事
滋賀の七田式教室代表です。
ご覧いただきありがとうございます。
栗東教室には小学生高学年コースがあります。
4~6年生の合同クラスです。
先日のレッスンの時のお話です。
深呼吸や瞑想、イメトレをしっかり時間をかけて行った後、
たまごの中のひよこの色当て、という遊びを
幼児コースのころを思い出して久々にやってみました。
右脳が全開になっている時にやってみたら・・・
「緑のひよこはどっちでしょう?」
全員即答「こっち」
「せいか~い」
「では今度はどっちでしょう?」
全員即答「こっち」
「せいか~い」
何度やっても同じ。
「先生、あのさ、透けてるで」
「そうそう、さっきから見えてる」
「透けてるから答え見えてる」
と子どもたちが言うので、
「見えてるわけないやん。隠れてるんやで」
というのに
「見えてる」「見えてる」
と言う。
納得しないので
右脳を閉じさせてからもう一度やってみました。
すると、
「あれ?」「透けてない」「見えない」「わからへん」
「あれれ?なんでやろ?」「さっきまで見えてたのにな・・おかしいな」
ということになりました。
右脳が使える時と、使えない時の違いが分かったようです。
この感覚がつかめると、最高です♪
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