小学生の高学年コースでの出来事

滋賀の七田式教室代表です。

ご覧いただきありがとうございます。

栗東教室には小学生高学年コースがあります。

4~6年生の合同クラスです。

 

先日のレッスンの時のお話です。

深呼吸や瞑想、イメトレをしっかり時間をかけて行った後、

たまごの中のひよこの色当て、という遊びを

幼児コースのころを思い出して久々にやってみました。

 

右脳が全開になっている時にやってみたら・・・

 

「緑のひよこはどっちでしょう?」

全員即答「こっち」

「せいか~い」

 

「では今度はどっちでしょう?」

全員即答「こっち」

「せいか~い」

 

何度やっても同じ。

 

「先生、あのさ、透けてるで」

「そうそう、さっきから見えてる」

「透けてるから答え見えてる」

 

と子どもたちが言うので、

 

「見えてるわけないやん。隠れてるんやで」

というのに

「見えてる」「見えてる」

と言う。

 

納得しないので

右脳を閉じさせてからもう一度やってみました。

 

すると、

 

「あれ?」「透けてない」「見えない」「わからへん」

「あれれ?なんでやろ?」「さっきまで見えてたのにな・・おかしいな」

 

ということになりました。

 

 

右脳が使える時と、使えない時の違いが分かったようです。

この感覚がつかめると、最高です♪

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